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pastillemm       Notre pédagogie

       Depuis 1997, nous animons régulièrement des ateliers et stages d’initiation au théâtre gestuel, mime et danse dans les universités, lycées, collège, écoles élémentaires, écoles de théâtre et festivals en France, Italie, Serbie, Espagne, Kossovo, Iran, Chine, Singapour, Bresil, Chili, Algérie, Espagne, Angleterre, États-Unis... Nous enseignons aussi à des publics de jeunes sourds et muets et d’enfants handicapés mentaux. Nous sommes sollicités par d’autres artistes et compagnies pour intervenir dans leurs créations en tant que coachs ou chorégraphes.

Inspirée des travaux de Marcel Marceau, Etienne Decroux et Jacques Lecoq, notre pédagogie cherche à faire découvrir à l’acteur toute la gamme expressive de son propre corps, les nuances du mouvement, la dramaturgie du geste.Le corps théâtral demande à explorer de chemins expressifs extra quotidiens pour se créer un langage spécifique et puissant, Il a le génie de l’essentialité et ne sait pas mentir.
Notre recherche autour du mime nous amène a faire surgir l’instinct primitif de la mimesis pour le mettre au service d’une analyse poétique de notre réalité.

Pour un art du mime vivant et contemporain dans une connaissance de ses racines.
S’appuyant sur les trois grandes écoles du XX° siècle:

La rigueur de Decroux,
La poésie de Marceau,
L’intelligence dramatique de Lecoq.

marcel marceau

 

Ce n’est pas suffisant un geste, il faut que la pensée s’habille et que le dessin que cette pensée décrit soit rigoureux pour que naisse le style.

Marcel Marceau 

jacques-lecoqMimer est un acte fondamental, l’acte premier de la création dramatique, pour l’acteur, pour l’écriture et pour le jeu. Je mets l’acte de mimer au centre, comme si c’était le corps même du théâtre : pouvoir jouer à être un autre, pouvoir donner l’illusion de toute chose. Mimer, c’est faire corps avec, donc c’est comprendre mieux.

Jacques Lecoq 

images decroux

La pensée, l’amour, l’âme du personnage doivent donc s’exprimer à travers le corps et son mouvement ; la beauté se cache, il faut la voir comme derrière une vitre, l’amour même se cache, parce qu’il a la pudeur de quelque chose de grand  

Etienne Decroux

pastillemm       Références pédagogiques

       

Professeurs :

2018 Professeurs intervenants à L'académie de L'Union, Ecole supérieur de théâtre du Limousin
De 2013 à 2018 professeurs invités à l’Academia teatrale Sofia Amendolea de Rome
En 2013 professeurs invités  à ITI, Intercultural theatre Institut ( Singapore)
De 2011 à 2012 au CRTH (Paris)
De 2008 à 2009 au studio «La cuisine » (Paris)
De 2003 à 2007 au « Conservatoire du VI° arrondissement de Paris »
De 2002 à2003 à l’école « Ange Magnetic Théâtre » (Paris)

Stages et collaborations avec des écoles et des organismes de formations professionnelles en France et à l’étranger :

École internationale de Mimodrame Marcel Marceau (Paris, France)
Mime London Festival (London, Angleterre)
China Academy of Arts ( Hangzhou)
University of Hawaii (USA)
Boston Art University (USA)
Université de Teheran (Iran)
Skena Up university thatre festival (Kosovo)
Lycée Français de Madrid (Espagne)
Be Festival (Birmingham, Angleterre)
Café de las Artes, Santander (Espagne)
Théâtre du Mouvement (France)
Lycée Français de Singapour
Lycée Français de Brasilia ( Brasil)
Lycée Français d'Algér ( Algérie)
Lycée Français de Hong Kong
Eurocampus de Shanghai
Festival Isola del teatro (Sardaigne)
Accademia teatro integrato ,Rome (Italie)
Speaking soul project (Sardaigne)
Associazione E-Vento (Sardaigne)
La Ferme de Trielle (France)
Festival Mimos at Périgueux (France)
La Volga (France)
MPAA (Paris, France)

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